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思政老师应具备的六种素养如下：
1 、政治要强 。思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的 。每一位高校教师都应该树立科学信仰 ，具备较高的政治素质。让有信仰的人讲信仰 ，善于从政治上看问题 ，在大是大非面前保持政治清醒 。
2 、情怀要深 。思政课教师应该具有深厚的家国情怀 ，以情感人 ，感染 、激励 、引导学生们拥有家国情怀的使命与担当 。保持家国情怀 ，心里装着国家和民族 ，在党和人民的伟大实践中关注时代 、关注社会 ，汲取养分 、丰富思想 。
3 、思维要新 。思政课教师首先要学会辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法 ，并在实践中科学地运用 。学会辩证唯物主义和历史唯物主义 ，创新课堂教学 ，给学生深刻的学习体验 ，引导学生树立正确的理想信念 、学会正确的思维方法 。
4 、视野要广 。格局决定结局，思路决定出路 。思政课教师是学生的引路人 ，教师所站的位置 ，所具有的眼界和视野，将直接影响和决定学生的眼界和思路 。有知识视野 、国际视野 、历史视野 ，通过生动 ，深入 、具体的纵横比较 ，把一些道理讲明白 、讲清楚 。
5 、自律要严 。从人类行为规制的路径来看 ，主要分为自律和他律两种。自律是自我约束 ，自我要求 ，自我修养 ，应该说反求诸己是一种更高的思想境界 。他律是外在约束 ，要通过内在的自律起作用 。做到课上课下一致 、网上网下一致 ，自觉弘扬主旋律 ，积极传递正能量。
6 、人格要正 。这可以说是对思政课教师最根本的要求 ，它融汇了“政治要强 ”“情怀要深 ”“思维要新”“视野要广 ”“自律要严 ”这五个方面的要求 。
有人格 ，才有吸引力 。亲其师，才能信其道 。要有堂堂正正的人格 ，用高尚的人格感染学生 、赢得学生 ，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生 ，自觉做为学为人的表率 ，做让学生喜爱的人 。
第一：你没必要这么紧张 ，因为你的后台是国家 ，
第二：你要有很丰富的历史知识 ，还要有一定的理科素养 ， ，更要与时俱进的了解他们在想什么 ，读什么 ，玩什么 。
第三：没有学生会喜欢思想政治这门课 ，不能指望通过课程来笼络他们 ，得靠自己的人格魅力 。
第四：政治课不是一门让学生自由讨论的课 ，那你就得有100个例子证明你的观点是对的，有点辩才很重要 。
第五：一定要有办法让学生考好 ，上政治课的唯一理由就是过考试 ，你要连考试都不能让学生过，那你就失去了存在的价值 。推荐方法是：1板书系统化要点化 、2总结题型 、3归纳答题思路 。
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