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背英语单词要掌握技巧 。
1 、分门别类背单词。把单词分成类 ，比如球类花类等 。把分类好的单词写到小卡片小笔记本上 ，随时携带随时记忆 。这样集中攻击同一类的单词是很容易记住的。
2 、掌握发音背单词。根据发音背单词是一种很好的方法 。许多的单词在发音上都很相似，大声背出单词，多重复几遍 ，时间长了也就自然能根据发音拼写出单词 。
3、少停留多重复。经常停在一个或几个单词背 ，反而会效率低下 。比如在背一个单元的单词时，不要记住一个再去背下一个 ，要把整个单元的单词一起背 ，多重复几遍 。这样效果会更好。
4 、同义反义背单词 。当背到一个单词是，可以联想许多与它同义反义的词 。把这些单词放到一起背 ，你会发现功半事倍 ，背下一个单词的同时，也背了许多同类单词。
5 、通过构词法背单词 。例如背一个动词时 ，可以加前缀后缀 ，使其变成反义词，名词 ，动词 ，形容词，副词 。记住一些前缀后缀的大概意思，无论什么意思的单词也能知道个大意。
6、通过短文背单词 。当单词放到短文中去是就有了特定的语境 。当你看到那个单词时你就会想到那个语境 ，就会知道该单词该怎么用。时间长了 ，就有了一定的单词素养。
7、跟着录音背单词 。大多数人记不住单词的原因是，发音不准 ，无法根据发音拼写出单词 。所以跟着录音 ，一遍又一遍的大声朗读。读着读着就有了语感 。
8 、制作小卡片背单词 。把自己觉得重要又记不住的单词，写在小卡片上。有时间就拿出来背背 ，多次重复 。你会发现在不经意间刻意想记住的东西无意间就记住了 。
英语简介：
英语是西日尔曼语的一个分支 ，最早由中世纪的英国使用，由于其广阔的殖民地 ，英语已成为世界上使用最广泛的语言。盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛的日尔曼部落之一 ，被称为英格兰 。这两个名字都来自波罗的海半岛的安格利亚 。
该语言与弗里斯语和下撒克逊语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语的影响 ，尤其是北欧语（北日耳曼语） ，主要用拉丁语和法语书写。
英语已经发展了1400多年 。英语的最早形式是五世纪盎格鲁-撒克逊移民带到英国的一组英格瓦方言，统称为古英语 。中世纪英语始于11世纪末，当时诺曼人征服了英国；1476年 ，威廉·卡克斯顿将印刷机引进英国 ，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响。
17世纪以来 ，在英美两国的广泛影响下 ，现代英语在全世界传播开来。通过这些国家的各种印刷和电子媒体，英语已成为世界领先语言之一 ，在许多地区和专业环境中也发挥着主导作用 ，例如科学 、航海和法律 。
英语单词的背诵技巧：
一、多次重复法
根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘的进程是不均匀的，在识记后最初的一段时间遗忘的比较快 ，而后逐渐变慢 。让学过的单词有计划地多次重复出现在教学活动中 ，提高单词的重复出现率，达到巩固记忆的效果。作为家长 ，需要帮助学生反复听写新单词 ，并且有计划地听写以前学过的单词 。
二 、按音节记单词
英文单词是由字母组成的，因此在记忆单词时，要利用自然拼音的知识 ，并且按照音节对单词进行划分 。这样单词的记忆保证了书写的正确 ，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。
我们举一个比较难的单词为例 ，hippopotamus(河马) ，如果不懂得对单词进行划分，记忆是非常困难的 ，根据自然拼音知识 ，我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s，这样拆开记忆 ，是有规律可循的 ，英文字母在单词中有发音规律，另外字母组合的发音也是有章可循的 。
三 、分类记忆：
把单词进行分类 ，如：颜色、文具 、动物 、食品、称谓 、职业等 ，进行分类记忆 。
四 、整体记忆：
把几个字母看作一个整体来记如:“ow ”再加上不同的字母，可组成how,cow,low,now,town,down,know ”等;“ight”，再在前面加上不同的字母 ，可组成eight,light,right,fight,night,sight等。
五、形象记忆：
如：“tree ”把tr看成树干和树枝 ，把ee看成树叶 。“eye ”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子 。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等 。
六 、加法记忆：
如：sun+glasses=sunglasses,rain+coat=raincoat,fire+man=fireman
七 、比较记忆：
1、英汉比较如：coke-cola,T-shirt,hamburger,beer,bar,fee 。
2、单复数的比较如：good-goods,glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如：,eye-I,see-sea,son-sun,right-write。
八 、读音记忆：根据字母组合 、读音规则进行记忆 ，会读一个单词 ，便会拼写出来。
快速背熟英语单词方法有谐音法、拼读法 、理解记忆法 、结合语境、归类 、形象记忆 。
1 、谐音法：
在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说 ，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词 。但是在用谐音法记单词时需要注意的是必须按照单词的标准发音去读记 ，避免发音错误。
2、拼读法：
可以根据单词的读音，准确地拼写出单词 ，但是英语发音规则很多 ，有一些并不能根据规律来书写，这是需要注意的一点 。但是为了帮助记单词 ，花些时间 ，记住一些常用发音规则还是很有用的 。
3 、理解记忆法：
通过正确理解单词的本义 、引申义和比喻义等。如：second是“秒 ”，它来源于古代的六分法，分 ，秒 ，因此second也是“第二 ”，进一步引申 ，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词 。
4、结合语境：
在背单词的时候 ，将单词放在句子或者文章结合记忆，只有这样才能真正地掌握单词 。在不同语境和不同句子辐射出不同意思 ，同时人和人交往的最基本单位是句子 ，而不是单词，所以在记单词时可以结合语境 ，这样有助于口语的交流。
5 、归类：
英语中有很多单词属于同一类别 ，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率 。同学们可以自己动手 ，对本书的单词进行分门别类 ，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸 、专门突破、分类记忆！
6、形象记忆：
就是利用单词整体或局部结构的象形性（形状）想象到某种含义，加深印象 ，从而达到强化记忆的目的 。如“eye ”从它的形状来看两个“e ”像人的两只眼睛 ，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200 ，我们就说200只动物在动物园 。
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